Vodiči

Poremećaj autizma (ASD): pregled

Poremećaj autizma (ASD): pregled


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

O poremećaju spektra autizma

Poremećaj autizanskog spektra (ASD) je stanje zasnovano na mozgu - tj. tamo gde se mozak nije razvijao na tipičan način.

Iako nijedno dvoje djece sa ASD-om nisu isti, svi imaju:

  • problema u interakciji i komunikaciji s drugima - na primjer, oni ne mogu koristiti kontakt očima kako bi privukli nečiju pažnju ili ih mogu zbuniti jezikom i stvari shvatiti doslovno
  • uski interesi - na primjer, mogli bi sakupljati samo štapove ili se igrati samo automobilima
  • ponavljajuće ponašanje - na primjer, mogu stvarati ponavljajuće zvukove poput gunđanja, čišćenja grla ili cviljenja ili učiniti stvari poput opetovanog trčanja prekidača za svjetlo.

Takođe, djeca s ASD-om često su premalo osjetljiva ili preosjetljiva na ukus, dodir, vid i zvukove. Na primjer, možda će ih lako iznervirati određeni zvukovi ili će jesti samo hranu s određenom teksturom ili će možda tražiti vibrirajuće predmete poput perilice rublja ili lepršati prstima uz oči kako bi gledali kako svjetlost treperi.

Šta uzrokuje poremećaj spektra autizma?

Ne znamo tačno šta uzrokuje poremećaj spektra autizma (ASD).

Kod djece sa ASD-om može doći do ranog porasta mozga. To znači da mozak raste brže od prosjeka tako da različiti dijelovi mozga ne komuniciraju međusobno na tipičan način.

Dokazi takođe snažno sugerišu genetska osnova za ASD. Ali malo je vjerovatno da je za ASD odgovoran jedan specifičan gen. Verovatnije je da se nekoliko gena kombinira i djeluje zajedno. Istraživači su pronašli mnogo mogućih gena koji bi mogli igrati ulogu u razvoju ASD-a.

Nema odgovora na pitanje što uzrokuje ASD. Ali jasno je da ono što roditelji rade ili ne rade ne uzrokuje ASD kod djeteta.

Poremećaj autizma: znakovi

Uobičajeno je da se kod deteta rani znakovi poremećaja spektra autizma (ASD) prve dve godine. I u ovim je godinama posebno važno pratiti razvoj društvene komunikacije djece.

Na primjer, u prvoj godini života roditelji beba kojima je kasnije dijagnosticiran ASD primjećuju svoje dijete nedostatak zanimanja za druge ljude. Mnoge od tih beba ne uspostavljaju kontakt očima sa roditeljima dok se drže ili tokom promene pelena. Nedostatak drugog ponašanja poput osmijeha i gestikulacije takođe je znak da se dijete ne razvija na tipičan način.

U prve dve godine drugi znakovi mogu biti ako dete ne odgovara na njegovo ime ili se usko fokusira na aktivnosti poput postavljanja igračaka.

Znakovi ASD-a postaju uočljiviji u djeci, jer se očekuje da će djeca početi razgovarati i igrati se s drugom djecom. Djeca s ASD-om možda nisu zainteresirana za igru ​​sa drugom djecom ili će govoriti na neobičan način - na primjer, u monotonu.

Znakovi ASD-a kod starije djece i tinejdžera mogu postati vidljivi kada se dijete teško prilagođava novim socijalnim situacijama u školskom okruženju - na primjer, ostaje na zadatku, razumije i slijedi upute, sklapa prijateljstva i ima interese koji odgovaraju starosti.

Dijagnoza poremećaja spektra autizma

Poremećaj autizijskog spektra (ASD) može se dijagnosticirati iz dve godine.

Dijagnoza obično uključuje mnoge stručnjake i profesionalce koji testiraju i procjenjuju dijete - to se naziva a multidisciplinarna procjena.

A multidisciplinarni tim obično uključuje pedijatra ili dječijeg psihijatra, psihologa i govornog patologa. Takođe može uključivati ​​i druge stručnjake poput profesionalnog terapeuta.

Tu je nema niti jednog testa za ASD. Umjesto toga, dijagnoza ASD temelji se na:

  • gledanje kako se dijete igra i interaktivno djeluje s drugima - to jest, kako se dijete sada razvija
  • razgovor sa roditeljima
  • preispitivanje djetetove razvojne povijesti - to je, kako se dijete u prošlosti razvijalo.

Djeca kojima je dijagnosticiran ASD dobivaju opis koliko su ozbiljni njihovi simptomi i koliko im je potrebna podrška. To se kreće od „potrebne podrške“ do „potrebne suštinske podrške“.

Zdravstveni radnici takođe će proceniti decu jezika i kognitivnih sposobnosti.

Deci koja imaju poteškoće samo u socijalnoj komunikaciji može se dijagnosticirati poremećaj socijalne komunikacije, a ne ASD.

Zabrinuti za razvoj vašeg djeteta: šta učiniti

Ako ste zabrinuti zbog razvoja svog djeteta, razgovarajte sa medicinskom sestrom za dijete i porodicu ili liječnikom opće prakse o procjeni razvoja. Dobijanje procjene i dijagnoze prvi je korak pomoći vašem djetetu i dobivanju usluga i programa prilagođenih djetetovim potrebama.

Važno je dobiti pomoć i podršku što je prije moguće. Što prije djeca dobiju usluge rane intervencije, to efektivnije mogu biti.

Volio bih da znam da autizam izgleda drugačije kod svakog djeteta. Prijateljevom malom dječaku dijagnosticiran je autizam, ali on se mnogo razlikovao od mog sina - njen dječak nije imao jezik i izgubio je vid u očima sa drugima. Iako sam znao da nešto nije u redu sa mojim sinom, nisam mislio da je to autizam jer ne samo da ima neke riječi, nego bi me pogledao i nasmiješio se.
- Jenny, majka Aleksandra, stara pet godina

Različite vrste poremećaja spektra autizma

U maju 2013. godine promijenjeni su kriteriji koje zdravstveni radnici koriste za dijagnosticiranje poremećaja iz autizma (ASD). Tada je bilo 5. izdanje Dijagnostički i statistički priručnik mentalnih poremećaja, ili DSM-5, objavljen je.

Prije 2013. godine, profesionalci su dijagnosticirali različite vrste ASD - autistični poremećaj, Aspergerov poremećaj (koji se naziva i Aspergerov sindrom) i pervazivni razvojni poremećaj - koji nisu drukčije specificirani (PDD-NOS).

Pod DSM-5 nalazi se samo ASD.


Pogledajte video: Veza autizma i razmaka između trudnoća? (Maj 2022).