
We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Domaća škola odnosi se na školsko obrazovanje koje se uči od kuće. Ova alternativa sastoji se u činjenici da se svi obrazovni uslovi u potpunosti preuzimaju u porodičnom okruženju, a privatne, javne i usaglašene obrazovne institucije ostavljaju po strani.
Mi vam kažemo Od čega se sastoji kućna škola i koje su prednosti i nedostaci školovanja djece kod kuće.
Domaće obrazovanje podrazumijeva drugačiji način života za porodice koje ga odaberu kao nastavnu metodu za svoju djecu u odnosu na porodice u kojima se bira tradicionalna škola.
Danas je ova mogućnost opcija koju mnoge porodice uzimaju u obzir. To znači povratak u prošlost, u fazu prije postojanja modernih škola. Povratak prenošenju znanja koji se događa „iz generacije u generaciju“. Tamo gdje su roditelji ti koji će biti odgovorni za prenošenje vrijednosti i principa za njihov afektivni i emocionalni razvoj, a takođe preuzimaju odgovornost za pružanje potrebnog učenja za formiranje i puni razvoj njihove djece.
"Kućna škola" ima nekoliko mogućnosti prilikom pokretanja:
- Postoji mogućnost da djeca pohađaju neke časove u „normalnoj školi“, a ostali predmeti se uče kod kuće.
- Druga mogućnost koja se daje najviše je ona koja se sto posto obrazovanja daje kod kuće.
"Domaća škola" nije bez kontroverze i svi o njoj imaju različita mišljenja. Postoje oni koji su branitelji, a postoje i oni koji narušavaju ovu vrstu učenja. Što se tiče njegovih prednosti ...
- Pripazite na specifične potrebe djeteta. To je velika prednost za dijete ako ima poteškoće u učenju, jer eliminira pritisak koji mora postići u vremenu određenom službenim kurikulumom.
- Nastava se potiče na takav način da omogućava davanje a pozitivno učenje.
- Bolje prilagoditi djetetovim procesima učenja. Omogućava djetetu aktivniju ulogu u učenju.
- Uz ovaj obrazovni stil postoji personalizirano obrazovanje dijete koje doprinosi njihovoj zrelosti i samostalnosti.
- Sloboda u upotrebi metoda i materijali koji se koriste za podučavanje.
- Što se tiče socijalnih odnosa, neće biti mjesta za grupni pritisak ili uznemiravanje od strane druge djece.
- Porodične veze su ojačane.
- Postoje studije provedene u SAD-u koje podržavaju ovaj obrazovni stil. Ova istraživanja pokazuju da je socijalni razvoj isti kao i druga djeca.
- Dijete može biti lišeno drugih iskustava i načina razmišljanja. Treba osigurati da različiti članovi porodice učestvuju u djetetovom obrazovanju kako bi mu dali različita gledišta, ali to je vrlo teško.
- Manje mogućnosti za interakciju sa vršnjacima i dijeljenje njihovih interesa.
- Postoji manje mogućnosti za rad na međuljudskim vještinama.
- Iako je raspored fleksibilniji i tempo je drugačiji, svi zahtjevi moraju biti ispunjeni.
- Iako postoji veća sloboda rasporeda od školskog centra Svakog dana potrebno vrijeme treba posvetiti obrazovanju djece.
- Poteškoće u kombinovanju radnog vremena sa školovanjem u kući.
- Mogućnost upadanja u indoktrinaciju koristeći se subjektivnim mišljenjima i lišavanje djeteta drugih gledišta.
- Velika posvećenost odraslih i mnogo puta nema vremena.
Možete pročitati još članaka sličnih Domaća škola: školska djeca kod kuće, u kategoriji škola / fakultet na licu mjesta.