Bebe

Aktivnosti opismenjavanja za djecu

Aktivnosti opismenjavanja za djecu


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

O aktivnostima opismenjavanja

Razgovor, pjevanje, igranje zvučnih i riječi riječi, čitanje, pisanje i crtanje s djetetom su sjajni načini za postavljanje dobrog osnova pismenosti.

Sjajna vijest je to svakodnevne aktivnostipoput odlaska u lokalne prodavnice ili biblioteke, sve nude puno zabavnih prilika za razvoj pismenosti.

I ne treba vam puno vremena za aktivnosti opismenjavanja - pet minuta nekoliko puta dnevno dovoljno je često. Ključ je da koristite različito vrijeme i mogućnosti kako biste djetetu pomogli da uči. To može biti tako jednostavno kao pisanje liste za kupovinu, igranje igrice za rimovanje ili čitanje priče prije spavanja.

Nikad nije prerano za početak uključivanje djeteta u aktivnosti opismenjavanja - čak i bebe uživaju u slušanju priča i sudjelovanju u razgovorima.

Bebe, djeca i predškolci: aktivnosti opismenjavanja

Razgovorne i pevačke aktivnosti
Razgovor i pjevanje s malom djecom pomažu im da razviju vještinu slušanja i govora. Evo nekoliko ideja za početak:

  • Koristite rimu kad god možete. Upotrijebite izraze poput "privijte kao bubica u prostirku" ili izmislite gluposti o stvarima koje radite - na primjer, "stavljanjem ribe u mačji obrok".
  • Pjevajte dječje rime s djetetom. Dječji vrtići vašeg djeteta podučavaju jezik, rimu, ponavljanje i ritam. Možete isprobati "Baa baa crna ovca", "Gospođica Polly imala je kolica" ili "Abeceda pjesma".
  • Ponavljajte zvukove koje vaše dijete stvara ili stvarajte zvukove i pogledajte da li ih dijete može kopirati. Na primjer, "Krave kažu moo. Možete li reći moo? '
  • U vrijeme obroka razgovarajte o hrani koju pripremate, šta joj radite, kako ima ukus i kako izgleda.
  • Razgovarajte o objektima izvan kuće - na primjer, šuštanje lišća ili zvukovi ptica ili prometa. Pitajte svoje dijete može li ona puštati zvukove vjetra, kiše, vode, aviona, vozova i automobila.
  • Igrajte igre poput "Špijuniram" koristeći boje. To može biti jako zabavno, posebno za predškolce. Na primjer, "Špijuniram svojim malim okom, nešto je zeleno. Što bih mogao gledati zeleno? '.
Ako se ne sjećate riječi, melodija ili radnji na pjesmi iz dječjih vrtića, mogli biste upariti sjećanje s našim Baby Karaokeom.

Aktivnosti čitanja i knjige
Čitanje s djecom razvija njihov rječnik, sposobnost slušanja i razumijevanja i sposobnost povezivanja zvuka i riječi. Vašem djetetu će se možda svidjeti ove aktivnosti:

  • Isprobajte knjige s rimom, ritmom i ponavljanjem. Mnoga djeca uživaju u knjigama dr Seussa i Pamele Allen - na primjer, Mačka u šeširu ili Doodledum pleše.
  • Ohrabrite dijete da okrene stranice i razgovara o onome što vidi. Koristite prst da usmeravate djetetove oči s lijeva na desno preko stranice dok čitate i pokažite određene riječi ili fraze.
  • Izaberite knjige sa podizanjem ili poklopom. Možete čak i da napravite svoju knjigu sa predmetima koje vaše dete voli da gleda i dodiruje.
  • Potaknite dijete da preuzme glavnu ulogu u čitanju - na primjer, "Odakle počinjemo?" Svako toliko puta prestanite čitati i pitajte svoje dijete što misli da će se dogoditi sljedeće.
  • Povežite knjige sa stvarnim životom. Na primjer, ako ste pročitali knjigu o igranju u parku, možda biste željeli povesti dijete u lokalni park i istaknuti ljuljačke koje liče na one u knjizi.
  • Ohrabrite dijete da glumi priču koju čitate. Na primjer, možete tražiti od svog djeteta da skoči poput kengurua u knjizi.

Pratite detetove priloge čitajući - ohrabrujte ga, ali nemojte ga gurati. Eksperimentirajte sa različitim knjigama da biste vidjeli šta mu se sviđa i samo se zabavite!

Let's Read je australijski program koji promiče čitanje s bebama i djecom u dobi od 0-5 godina. Čitajmo resurse koji uključuju savjete za čitanje i popise prijedloga knjiga.

Aktivnosti crtanja i pisanja
Pisanje crtanjem i crtanje pomažu djeci da razviju fine motoričke sposobnosti pisanja olovkama i olovkama kasnije u djetinjstvu. Evo nekoliko aktivnosti koje treba isprobati:

  • Ohrabrite svoje dete da crta i piše pomoću olovaka, olovaka, bojica i markera. Vjerojatno će biti uzbuđena što će dodati pisalicu ili crtež na rođendanske čestitke ili slova u velikom vrtlogu boja.
  • Ohrabrite svoje dijete da isproba neka slova ili da napiše njegovo ime na svim umjetničkim djelima koja stvara. Možete ispisati slova u jednoj boji i zamoliti dete da ih uđe u drugu boju.
  • Pomozite svom detetu da koristi plejbek da napravi slova abecede ili brojeve.
  • Omogućite svom djetetu da koristi slova abecede u različitim oblicima - na blokovima, magnetnim slovima koji se lijepe na frižider i komadima slagalice.
  • Izrežite ili nacrtajte slike osnovnih predmeta za domaćinstvo - stolice, stola, televizora, zida, vrata itd. - a zatim napišite imena predmeta na zasebne komade papira. Zatražite od djeteta da ime predmeta podudara sa slikom.
  • Potaknite dijete da vam kaže o svojim crtežima i pomozite svom djetetu da napiše riječi koje koristi da ih opiše.

Djeca školskog uzrasta: aktivnosti opismenjavanja

Razgovorne aktivnosti

  • Igrajte se igrama riječi koje potiču vaše dijete da uči zvukove. Na primjer, 'Špijuniram svojim malim okom nešto što počinje s f-f-f. Što mislite, kako gledam, počinje s tim zvukom? '.
  • Pitajte svoje dijete o riječima koje se rimuju. Na primjer, 'Koje druge riječi zvuče kao auto?'
  • Zamolite dijete da napravi zvuk ili zvučnu kombinaciju, a zatim smislite riječi s tim zvukom. Na primjer, 'Kakav je smiješan zvuk? Mo? Koje zvukove možete stvarati sa mo? Stenjanje, mope, jarak… '.
  • Govori o prošlosti. Zamolite dijete da vam kaže nešto u čemu je uživao radeći u školi te sedmice.
  • Razgovarajte o budućnosti. Recite svom djetetu šta ćete raditi sutradan ili za vikend, ili ga zamolite da vam kaže šta treba da uradi prije nego što krene u krevet.

Aktivnosti čitanja i knjige

  • Pročitajte priče, a zatim razgovarajte o njima. Pitajte: 'O čemu je bila ta priča?' ili 'Da li vam se svidio taj lik? Zašto? '
  • Redovno čitajte. Mogli ste pročitati pola stranice dok vaše dijete čita drugu polovinu. Tu i tamo možete naglasiti i pojedine riječi za vaše dijete. Započnite s riječima koje je lako zvučati - na primjer, dvodimenzionalnim i troslovnim riječima poput "mat", "on" ili "gutljaj".
  • Starija djeca vole knjige s abecedom - tražite od djeteta da vam kaže riječi koje započinju istim zvukom kao i slovo koje gledate.
  • Zatražite od djeteta da napravi knjigu priča sa svojim slikama. To može učiniti na računaru ili olovkama i papiru. Pomozite mu da napiše riječi ili barem neka slova u priči.
  • Kad ste napolju, zamolite dijete da na bilbordima, na prodajnim frontovima, uličnim znakovima ili predmetima u supermarketu odabere slova ili riječi.
Sa djetetom posjetite biblioteku i ohrabrite je da odabere knjige koje će poneti kući. To bi mogle biti fikcije i nefantastične knjige. Mnoge biblioteke imaju i sesije priča i klubove za djecu.

Aktivnosti crtanja i pisanja

  • Odaberite nekoliko slova abecede i pomičite ih tako da ispuštate nove zvukove - bat, tab, abt - i pogledajte koji su od njih stvarne riječi. Vježbajte ih zvučati slovo po slovo, a zatim izgovarati riječ - na primjer, 'b-a-t čini riječ šišmiš'. Počnite s malim slovima, tako da dijete ne brkate s dva različita oblika slova za svaki zvuk.
  • Ohrabrite svoje dete da u čestitkama ili na slikama napišu njegovo ime i imena ostalih članova porodice. Jednom kada vaše dijete dobro iskoristi sva slova, biće spremno za velika i mala slova (velike i male slova).
  • Ohrabrite dijete da piše liste kupovine ili jelovnike restorana za pretvaranje u igru.
  • Istaknite različite vrste ispisa kad ste s djetetom vani i gotovo - na primjer, na prodajnim znakovima ili na filmskim plakatima.
  • Zatražite od djeteta da vam napravi knjigu, sa riječi na jednoj strani stranice i slikom te riječi na drugoj strani.